CEI-IUL abre concurso para Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia
O CEI-IUL torna pública a abertura de concurso para a atribuição de uma Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia entre 9 de janeiro e 23 de janeiro de 2019.
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Research
Economia Social e Solidária: o oposto da lógica Capitalista
A investigadora do CEI-IUL Ana Margarida Esteves foi ouvida pela TSF, no programa O Estado do Sítio, sobre Economia Social e Solidária.
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Literatura nos Jornais: Democratização na Escrita e na Receção
A investigadora do CEI-IUL Cátia Miriam Costa publicou o artigo “Literatura nos Jornais: Democratização na Escrita e na Receção” na revista Via Atlântica.
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Concurso para contratação de investigadores doutorados 2018
O CEI-IUL acolhe manifestações de interesse para a contratação de investigadores doutorados no âmbito do concurso individual promovido pela FCT.
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25-27 FEV | II Conferência Internacional Ativismos em África
O CEI-IUL associa-se ao Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral (Guiné Bissau) na organização da II Conferência Internacional Ativismos em África.
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Reunião de trabalho em Bruxelas, no marco do projeto T-PREG
Decorreu no dia 20 de novembro a 2.ª reunião internacional do projeto T-PREG: Training on Protected Reporting from Professional and Grassroots Sports.
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ISCTE-IUL: a primeira Universidade Portuguesa com Certificação Ambiental
ISCTE-IUL é, desde 13 de dezembro de 2018, a primeira Universidade Portuguesa com Certificação Ambiental de acordo com a norma ISO 14001:2015.
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“Cada vez mais vamos precisar de iniciativas [de ação humanitária]”
O investigador do CEI-IUL Nuno Lemos Pires foi ouvido pelo jornal Público a propósito do desenvolvimento da área de ação humanitária no ISCTE-IUL.
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Call for Papers | Cadernos de Estudos Africanos: Three decades of elections in Africa
A call for papers is open for a thematic issue of the journal Cadernos de Estudos Africanos dedicated to the topic Three decades of elections in Africa.
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Investigadora do CEI publica artigo em Quartil 1 da Scopus
Investigadora do CEI Cátia Miriam Costa publica um artigo sobre um caso KICS em quartil 1 em co-autoria com Sandro Mendonça (ISCTE-IUL).
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